Fundamentos y Herramientas de la Programación del Desarrollo
Área de Fortalecimiento: Programación, Sistema Nacional de Planificación SNP
Capacidad del SNP: Capacidad de Programación
Descripción del curso
Este curso fortalece las capacidades en Programación que constituye el vínculo operativo entre la planificación y el presupuesto dentro del marco del Sistema Nacional de Planificación (SNP). Su finalidad es traducir los objetivos estratégicos y metas planificadas en acciones concretas, con responsables definidos, plazos, productos y recursos asignados.
Este proceso permite operacionalizar las decisiones de política pública y planificación en instrumentos de gestión que aseguren la coherencia entre los resultados esperados y los medios disponibles.
De esta manera, la programación es el componente técnico que convierte la planificación en acción institucional y territorial.
Competencia
Al finalizar el curso, las y los participantes aplicarán los principios y herramientas de la programación operativa para traducir los objetivos estratégicos y las metas de la planificación en acciones concretas, con responsables, plazos, productos y recursos definidos, asegurando la articulación entre planificación y presupuesto dentro del marco del Sistema Nacional de Planificación (SNP) y fortaleciendo la coherencia entre los resultados esperados y los medios disponibles a nivel institucional y territorial.
Metodología
El curso se desarrollará de forma virtual con sesiones sincrónicas y asincrónicas, usando técnicas de la gestión de aprendizaje virtual que permitan a los participantes facilitar los conocimientos a adquirir.
Público objetivo
Dirigido a técnicos, profesionales y analistas de las distintas Instituciones Públicas, Gobiernos Locales, Consejo de Desarrollo y dependencias de SEGEPLAN, responsables de la formulación, ejecución y evaluación de políticas, planes y programas sectoriales y territoriales.
Contenido del programa
| PR-P1-M1-T1 | Introducción a la Programación Operativa en el SNP | Conocer la función de la programación en el ciclo de planificación | Identificar fases, actores y relaciones con presupuesto | Responsabilidad institucional y visión de resultados | Entender el rol de la programación como puente entre planificación y presupuesto | ODS/PND, GpR |
| PR-P1-M1-T2 | Definición de metas y productos institucionales | Conocer la lógica de subproductos, productos y resultados | Elaborar matrices de metas y productos | Orientación a resultados y claridad institucional | Formular metas institucionales alineadas a planes estratégicos | GpR |
| PR-P1-M1-T3 | Construcción de la cadena de resultados | Conocer la metodología de insumos, actividades, productos, resultados, impactos | Diseñar cadenas de resultados vinculadas a metas nacionales | Pensamiento lógico y enfoque sistémico | Elaborar cadenas de resultados en planes institucionales | GpR, S&E |
| PR-P1-M2-T1 | Plan Operativo Multianual (POM) | Conocer el marco metodológico del POM | Elaborar un POM con responsables, metas y cronograma | Planificación a mediano plazo y responsabilidad colectiva | Diseñar POM como herramienta de programación institucional | GpR, Presupuesto |
| PR-P1-M2-T2 | Plan Operativo Anual (POA) | Conocer la metodología de programación anual | Formular un POA con metas, recursos y plazos | Organización y disciplina | Formular POA alineados al POM y presupuesto | GpR, Presupuesto |
| PR-P1-M2-T3 | Presupuesto multianual y anual vinculado | Comprender la normativa de vinculación plan–presupuesto | Elaborar matrices de vinculación programación–presupuesto | Transparencia y eficiencia en el uso de recursos | Integrar programación con ciclo presupuestario | Presupuesto, GpR |
Tipo de contenido
Videos asincrónicos
Lecturas
Instructor
